小孩神经性尿频怎么办呀

快节奏的社会，不仅大人压力大，为了孩子的未来父母也会无形中给孩子不少的压力，孩子的抗压能力小，过大大压力可能会导致一些神经性疾病的发生，神经性尿频就是其中一种，当然神经性尿频的产生除了心理的原因，还有部分原因来自生理方面。今天我们给大家介绍下，当孩子出现神经性尿频的时候家长该如何应对。希望能够帮助孩子尽快恢复健康。

1神经性尿频好发于学龄前期儿童

虽然居住环境比以前好了许多，但妈妈近来却有些烦恼。因为，他们家搬到新的地区后小晶晶换了一个新的幼儿园。不知道为什么自从入了新的幼儿园，小晶晶常常是刚一吃饭就要小便，睡前刚尿完也是一上床又要尿。每天没完没了地总是小便，有时一小时竟然上了十来次卫生间，每天达到30次左右，最多甚至高达四五十次。可是，她每次的排尿量并不多，有时仅仅几滴。妈妈觉得奇怪，就到幼儿园找老师进一步了解。幼儿园老师说，小晶晶在幼儿园也是这样，尤其在上课时显得紧张拘束时常常要去卫生间。老师还说，小晶晶很胆小，见了人怕生，希望家长能带她到医院去检查一下，看看是否有什么问题。于是，在幼儿园卫生老师的推荐下，妈妈带着小晶晶来到医院的儿童心理门诊就医。医生检查后认为小晶晶并没有什么异常，尿液常规检查正常，诊断为“神经性尿频”。

神经性尿频好发于学龄前期儿童，尤以4-5岁为多见。表现为每天排尿次数增加但无尿量增加，尿常规检查正常。每天的排尿次数增加到20-30次，甚至每小时十多次，可每次排尿量很少，有时仅几滴，睡眠后则无尿频，主要在上床睡觉前、吃饭或上课时加重。

神经性尿频是因小儿的大脑皮质发育尚未完善，对初级排尿中枢的抑制功能较弱而引起。加之这一功能最脆弱，最易受损，这是小儿易患本病的内在原因。当受到惊吓或精神紧张时，就容易使神经功能失调而发生本病。因此，本病常因家里人出现意外，或生活变换环境，如新入幼儿园、上学和住院等所导致的紧张或焦虑而诱发。

爱心提示：

家长和医生还应该注意一下，患儿白天是否增加了液体摄入量，或使用了某些利尿药，如咖啡因、茶碱类利尿剂等，这样也可以引起日间性尿频。

小儿神经性尿频治疗对策

1.进行心理疏导

家长应反复告诉孩子，他们是健康的，尿频症状很快会改善，消除患儿的不良心理因素，并鼓励患儿说出内心烦恼的事情。家长对孩子要耐心，不要打骂或训斥。幼托机构对新入托、新入园的小朋友要多组织参加一些轻松愉快的游戏，转移分散他们的注意力，消除紧张心理。对患儿要多理解，不可强行不让去小便，而是多加安慰，使患儿把注意力集中到别的活动上去。

2.适当鼓励患儿

家长应教会和鼓励患儿将两次排尿间隙的时间尽可能延长，并记录每天两次排尿间隙的最长时间。当患儿有进步时马上适当给予奖励。鼓励将会明显改善患儿的症状，大部分患儿在治疗后数日内会神奇般地被治愈。

3.必要时行药物治疗

使用阿托品使膀胱逼尿肌松弛，括约肌收缩，以此增加膀胱的蓄尿量，减少排尿次数。

给神经性尿频患儿使用氯丙咪嗪治疗疗效较好，副作用比阿托品小，对膀胱也有类似作用。

2小孩神经性尿频怎么办呀

慎用药物治疗

发现孩子尿频时，首先要到医院检查，排除疾病的影响。由于神经性尿频属于非感染性尿频尿急，而小儿泌尿系感染属于感染性疾病，也可以表现为尿频尿急，到医院查个尿常规就可以明确诊断。小儿泌尿系感染尿检会有异常，表现为白细胞为主的浑浊尿，孩子一般也多会伴有其他不适的表现，如发热、哭闹、烦躁不安等。找有经验的儿科医生一般都可以区别。

当确定为神经性尿频后，家长也不必过于紧张，首先应该对孩子的近期生活状况进行分析，找出引起孩子紧张不安的原因，给孩子认真解释、安慰，使其对害怕担心的事情有一个正确认识，尽快恢复到以前轻松愉快的心境之中。这样尿频就会自然而然地得到纠正。

当孩子在想排尿时，鼓励其忍一下，延长两次排尿的间隔，如有进步时就应给以表扬，逐渐使排尿间隔延长到正常。对于刚入园的孩子还要取得幼儿园学校老师的配合，多理解、安抚孩子，上课要放松情绪，多参加一些轻松愉快的游戏，把孩子的注意力集中到游戏或其他活动中。

一些药物如654-2、谷维素等，有助于调节神经，使膀胱的逼尿肌松弛、括约肌收缩、增加膀胱蓄尿量、减少排尿次数，必要时可在医生的指导下应用。此外，可试用玉米须15克用水煎，加适量糖代茶饮。一般三岁左右的孩子经过情绪调节后多数都可以缓解，不建议用药物治疗。

今天我们的介绍希望能够给父母一些方向，当遇到孩子出现这种神经性尿频的时候，先要学会细致入微的观察孩子，从心理上减轻孩子的负担，看是否会有好转的迹象，如果严重就应该及时就医，从生理和心理两方面帮助孩子摆脱疾病，健康成长。

3儿童神经性尿频是心理病

儿童神经性尿频并不少见，多见于学龄前儿童和幼童。确诊前必须做详细的泌尿系统检查，排除泌尿道感染。另外，家长必须重视孩子的心理治疗。

儿童神经性尿频主要症状是：孩子在白天频频感到有尿意，不时上厕所解尿，1日可10余次，尿量可多可少，排尿时无尿痛、尿急症状，也不会溺尿于衣裤上，晚上睡眠无尿频、遗尿症状，清晨起床解尿量多。当孩子在精神紧张或有其他心理压力时，易引起尿频加剧，而当转移注意力或做有兴趣游戏时，尿频现象可减少甚至消失。

某些心理素质较差的孩子，受到惊吓或受到别人影响时，大脑皮质直接对膀胱括约肌进行有意识的控制和调节的能力减低，出现副交感神经功能兴奋，当膀胱内积存少量尿液，便会刺激膀胱平滑肌引起排尿，产生日间尿频现象。

此类患者在确诊前，必须进行详细的泌尿系统检查，排除泌尿道感染、肾炎、糖尿病、尿崩症等器质性疾病。该症没有特效疗法，可试用消炎痛或阿托品等药物，减轻症状，但最重要的是采取心理治疗。

当发现孩子在白天频繁解尿时，首先要问清孩子有没有尿痛等情况，且观看尿颜色，带上尿液标本去医院进行详细检查。一般情况是尿液检查无异常，这时家长就应成为治疗孩子神经性尿频的主要人员了，除了按医生嘱咐按时服药外，对孩子心理治疗很重要。

在孩子白天频繁上厕所小便时，不要给予理睬，可让孩子做自己感兴趣的事情，来分散注意力，往往可明显减少小便次数。当孩子有很长时间控制未排尿时，可给予适当的表扬和鼓励。

不要把孩子经常关在家里，不要让孩子与其他小朋友隔离开而长期单独活动，不要打骂和体罚孩子，以免造成孩子精神紧张。

4小儿尿频饮食细节

神经性尿频

神经性尿频多发于学龄前儿童，尤以4至5岁最为多见，主要表现为每天排尿次数增加而无尿量增加，排尿次数可以从正常的每天6至8次增加到20至30次，甚至每小时10多次，每次排尿量很少，有时仅几滴;且上述症状常在吃饭时和睡觉前加重，在睡后消失。

神经性尿频属于神经精神疾病，患病的内因是小儿大脑皮质发育尚未完善，对脊髓初级排尿中枢的抑制功能较弱，而外因则是孩子受到惊吓或精神紧张而导致神经功能失调。因此，家长要及时对孩子进行心理疏导，多与孩子交流沟通，缓解其紧张情绪。

1、鼓励患儿将两次排尿间隙的时间尽可能延长，当患儿有进步时应给予适当的奖励，但切不可强行不让孩子小便;

2、必要时进行药物治疗。当确诊孩子患有神经性尿频后，可在医生的指导下服用可使膀胱逼尿肌松弛，括约肌收缩的药物，以此增加膀胱的蓄尿量，减少排尿次数。

3、患儿应少喝糖水、甜饮料或茶水，白天时间段可以不控制孩子总的饮水量，以免因过于控制，增加孩子的紧张情绪。

熟地淮山猪腰汤：补肾利水、通利膀胱，可有效改善尿频和遗尿症

原料：熟地20克，淮山12克，山萸肉5克，猪腰200克

调料：盐3克、料酒10克

做法：

1、将熟地洗净、切片;淮山去皮、切片;山萸肉洗净;

2、将猪腰剖开后，去除白色筋膜，切片;将猪腰片入沸水中焯水，并加入适量料酒去除腥味;

3、将猪腰、熟地、淮山、山萸肉放入锅内，加入适量清水，大火煮沸后，改用小火煲煮;

4、煮至汤熟时，加盐调味即可。

5神经性尿频预防为先

现孩子尿频时，首先要到医院检查：排除身体疾病的影响。当确定为神经性频后，家长不必过于紧张，应该对孩子耐心诱导，告诉他身体并没有毛病，不用着急，不要害怕，尿频症状会很快好起来消除患儿的顾虑，鼓励他说出引起紧张不安的事情，关心他提出的问题，给他认真解释，安慰，使他对害怕担心的问题有一正确认识，尽快恢复到以前轻松愉快的心境之中。这样，尿频就会自然而然地得到纠正。平时对患儿在想小便时，鼓励用力忍一下，延长两次排尿的时间，如有进步时就应给以表扬，逐渐使排尿间隔延长到正常。对孩子的矫正教育要有耐心，千万不要打骂训斥，这样使孩子情绪更紧张。

对于入园、入学儿童，还要取得幼儿园学校老师的配合，多理解、安抚孩子，上课要放松情绪，多参加一些轻松愉快的游戏，把孩子的注意力集中到游戏或其他活动中。一些药物如阿托品、东莨菪碱、654一2.谷维素等，有助于调节神经使膀胱的逼尿肌松弛，括约肌收缩，增加膀胱蓄尿量，减少排尿次数，必要时可在医生的指导下应用。此外，可试用玉米须15克，水煎，加适量糖代茶饮。或用生木瓜切片，泡酒1星期，每次约9克，水煎服，每天1剂，连服5～7剂。还可用中药威灵仙15～25克，加水500～1000毫升，煎至25O～500毫升，先熏后洗前阴，每次约30分钟，每天2～3次，对小儿尿频症有效。