更新时间:2023-05-23
许多家长都认为,八个月的宝宝按照常理来说,是可以学会爬行的了,宝宝到这时候还没有学会爬行,这样的宝宝是不是成长会有些障碍呢。宝宝的一举一动都是家长分外关注的,光是不会爬行就可够让父母摸不着头脑的了。每个宝宝体质等等都不同,怎么能一同比较呢。
1出门宝宝总是要大人抱怎么办
指定参照物的方法
这是最早使用的一个方法。当一个人抱着宝宝外出时,累得实在是胳膊疼腿疼,实在向前走不动时,便把宝宝放下来,自己先向前走几步,然后喊着宝宝过来,告诉宝宝赶上妈妈再抱,宝宝走,妈妈也走,宝宝始终赶不上妈妈。不知不觉中,宝宝已经走了好多路,妈妈也得到了很好的休息。
跟孩子讲原则
可以跟孩子指定前某一个有标志性的地点,等到达后妈妈再抱。孩子就会非常开心地自觉走到指定地点,这样妈妈也可以得到休息,妈妈可以再抱孩子一段,然后再引导孩子走更多的路,慢慢地就锻炼孩子自己走路了。前提是妈妈离孩子不要太远,以确保孩子的安全,还有就是确定孩子真的不累。
外出时带孩子喜欢的玩具出行
孩子喜欢玩具是天性。如果妈妈出门时,给孩子带孩子最喜欢的一个玩具,因为妈妈没有急事,不要太急于走路,可以跟孩子边走边玩,孩子开心地拿着自己喜欢的玩具,不知不觉中已经走了很多路,孩子玩得开心,妈妈也轻松。这也是我慢慢找到的经验,宝宝经常因为玩玩具开心而忘记自己在走路。
2如何让宝宝学走路
1、巧用家具
独立站立是宝宝学会走路的前提,所以在日常生活中,妈妈可以多创造机会给宝宝锻炼站立。教导宝宝用双手抓住和自己差不多高矮的东西,如茶几、床沿或者大人的腿,来帮他保持平衡,然后站立起来。
2、利用玩具
利用宝宝喜欢的玩具来引诱宝宝勇敢的踏出第一步。妈妈们可以这样循序渐进的来进行:首先将宝宝喜欢的玩具放在宝宝一个手距离的地方,宝宝只要向前走一步就能触及,然后慢慢的拉远到2个手的距离,宝宝需要向前走2步才能触及。继而不断的拉长距离,鼓励宝宝向前走更多步。
3、做做仰卧起坐
要练习宝宝的肌力,还可以与宝宝做仰卧起坐运动。宝宝仰卧,妈妈拉着他的双手做以下动作;坐起--站立--坐下--躺下,如此反复几次。注意、拉宝宝的双手不能太用力,以防用力不当造成宝宝脱臼。
3八个月宝宝不会爬怎么办
宝宝在八个月的时候,这个已经在吃辅食,对宝宝的咀嚼能力有所益处,想必也就不是在饮食方面上有什么差错的。至于还不会爬行,也不必太紧张,作为父母肯定也是要多辅助的。
爬行不是必经阶段:虽然大多数宝宝都会经过爬这个阶段,但爬行并不是宝宝生长发育的必经阶段。爬行是宝宝从会坐到会站、会走的一个过渡动作。
1.多提供机会:宝宝在三四个月大时,如果老把宝宝放在推车里,宝宝很难有机会主动去爬。
2.模仿爬行:有些宝宝不会爬,可能是因为不知道怎么做。宝宝的模仿能力极强,可以找会爬的小朋友来玩,两个宝宝在一起,鼓励他爬。当宝宝看到另外的小伙伴爬行时,他就会学会。
3.适当辅助:当有些宝宝不会爬时父母就要帮忙了,宝宝在爬行时四肢如何协调一致是个大难题,他们经常是顾得了手却顾不了脚。父母可以站在宝宝身后,两个手掌放在宝宝脚底,推动宝宝一只脚,当他往前爬一点时,协助他再推动另一只脚。
因此,在妈妈怀孕的时候,家长们就要趁早赶紧普及一些照顾婴儿的知识了,很多方面都需要照顾到,提前打个预防针,万一碰到什么问题的时候也便能比较冷静的处理了。宝宝都是父母的心头肉。父母就更应该要多加照顾好。
4如何训练孩子走路的自然和协调
1、平时养成不良习惯。从幼儿刚学会走路时,成人未注意到孩子走路时不正确的姿势,没能及时地纠正。
2、心理过分紧张。无论是大人还是小孩,在正常情况下,通常是不会出现走时不协调的。只有在一定环境条件下,才会出现。如在周围气氛很严肃及听口令“齐步走”时,孩子就会由于心理过分紧张,而出现不自然、不协调的走路姿态。
以上情况可采取以下的方法进行指导纠正。
1、指导幼儿观察成人的走路姿势,让幼儿知道正确的走路姿势看上去很美观,使孩子产生学习、效仿的心理需求。
2、让大一点的幼儿做示范动作,并说明要领:“上体正直,上下肢自然协调地走。”
3、成人可带领幼儿在轻松愉快的环境下,一起念儿歌做游戏进行练习。“来来来,大家来排队,快快快,跟着朋友走。”每次游戏的时间不能太长,以防幼儿乏味和过分疲劳。成人要及时对幼儿进行鼓励,让幼儿用愉快的心情参加练习。
5如何为宝宝走路做好准备
1.爬行
在6到10个月间,孩子会晃动和伸展,然后爬上爬下的。她可能还会摇摆、用臀部活动,或直接跳开爬行——许多婴儿便是如此。要帮助爬行婴儿发展协调能力:在婴儿房里放满软垫和箱子,以便他爬上爬下。
放一些音乐,在他身边跳四人舞曲并根据节奏摇摆。孩子应该会模仿你。
2.漫游
在孩子能站立之后(8到13个月),被扶着的他很可能在在家具上尝试迈开步子。首先他会向一边偏腿,但最终他会学会摆腿。要让他更快学会走路:把家具推到一起以便孩子在房里漫游。
让他在你的大腿上站立,然后慢慢上下移动你的腿,这样孩子能习惯重心的变换。
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