更新时间:2023-05-23
明确精神分裂症原因是治疗精神分裂症的前提,也是治疗过程中最关键的步骤。只用找到了精神分裂症原因,才能从根本上找到适合患者的治疗方法和手段。因此在临床治疗中,医生们都把寻找精神分裂症的发病原因做为治疗的首要问题。
1精神分裂的常见有效治疗方法
认知疗法
认知疗法就是帮助病人,矫正扭曲的认知,或说改变各种不正确的看法,从而达到治疗病人,使病人改善或,消除适应不良的情绪和行为,适用于抑郁性神经症、焦虑症、恐怖症、强迫症等。
行为疗法
行为治疗是通过条件反射或,学习以及适当的奖励和,处罚来改进或改变人的行为,与此同时,人的态度和情感也会随着,行为的改变而出现相应的改变。用于治疗神经症的行为疗法,主要有:系统脱敏疗法和,冲击疗法(暴露疗法)。
支持性心理治疗
通过指导、劝解、疏导、鼓励、安慰,以至一定的保证,让病人知道自己不是孤立无援的,树立起战胜疾病的勇气和信心,并进而从超负荷的心理压力下,解脱出来,恢复心理的平衡,甚至最终治愈各种症状,这就是支持性心理治疗。
精神分析法
传统的精神分析法,是让病人自由联想,近年来主要是采用面对面的,普通交谈方式,让病人充分表达潜意识中的意念,通俗的说就是,倒出灵魂深处的想法,医生经由分析来了,解病人的各种欲望和动机,认识病人对挫折、冲突或应激的反应方式,并对病人进行解释和帮助,经过长期的治疗,调整病人的内心世界,消除各种情感疙瘩,促进人格的成熟,提高对现实的适应能力。
2患者得精神分裂的原因是什么
1、内分泌的原因。一些人都是在青春期前后性成熟的时候发病,这就说明内分泌在精神分裂中占有很大的因素。
2、社会环境因素。有的人在成长的过程中遭遇挫折一蹶不振,所以在精神方面就扭曲了,就造成了精神分裂症。
3、遗传因素。有的是在亲属中有精神分裂症患者而遗传到的,那么本病患者近亲中的患病率比一般居民高数倍,因此遗传因素也是很可怕的。
35类人容易患上精神分裂症
1、 偏执性格:性格固执倔强,敏感较为多疑,喜欢嫉妒或责备别人;易动易怒,有时会因为一件小事而与他人发生争吵,这种性格多见于男性青年。
2、 循环性格:有时情绪非常高涨,对人特别热情;有时一点兴趣也没有,只有冷漠对待别人,这样就会让自己处于孤独寂寞的边缘。
3、癔病性格:感情易波动,说话没深没浅,不经大脑思考,喜欢做出一些让人难以理解的动作。
4、神经衰弱性格:具有孤僻、胆小、多疑,遇事犹豫、好思考等性格特点,这类性格的人很容易患上强迫症。
5、分裂性格:性格较为内向、平时沉默寡言,胆小怕事,不爱与他人交往,生活工作上较为懒散,很容易患上精神分裂症。
4如何做好精神分裂症患者的家庭护理
安全护理
如果病情波动、症状活跃时,要将家中一切不安全物品加以收藏,必要时派专人护理。患者症状缓解、对病态的伤人毁物行为有充分认识时,要适当放手让患者参加力所能及的劳动。这是,家人要做到“外松内紧”,即从表面上看,家人很不在意地让患者持剪刀等物品,而实际上却时刻注意观察患者有无不安全行为。经过反复观察,病情稳定后,可让患者独立操作一些工具从事劳动,家属给予一般关照即可。
作息时间护理
精神分裂症患者需要制定规律的作息时间,保证每天8~10小时生理睡眠时间,合理的、有规律的作息制度是促进患者康复的重要条件之一。
服药护理
精神分裂症患者经过充分药物治疗症状缓解后,为了巩固疗效与防止复发,长时间服用维持剂量的药物极为重要。
康复护理
根据病情适当安排患者做些家务劳动等活动,来锻炼患者的社会劳动技能,可教给患者怎样主动找活干,怎样去求职,如何与各种人交往以及如何使用公共设施等。
5精神病患者怎样进行生活行为训练
(1)日常生活活动训练:主要是针对病期较长的慢性衰退患者。这些患者往往行为退缩,情感淡漠,活动减少、生活懒散,仪表不整,甚至完全不能自理日常生活。具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动,坚持每日数次手把手地督促教导和训练,并可结合奖励刺激。除了严重衰退者缺乏效果外,大多在2---3周内即明显改善。但这种训练必须持之以恒,一旦放松,即可回复原状。至于其他未出现衰退的患者,由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍,也可影响日常生活活动。通常表现较为被动,懒散及对事物缺乏情感关注等,则需进行督促和引导。
(2)文娱体育活动训练:着重于培养社会活动能力,加强社会’ 适应力,提高情趣和促进身心健康。文娱体育活动的内容应按患者的具体情况加以选择。除一般的游乐和观赏活动外,可逐渐增加带有提高学习和竞技性质的参与性内容。如歌咏、舞蹈、书画、乐器演奏、体操、球类比赛等。又如举行智力竞赛、音乐欣赏等。
(3)社会交往技能训练:精神病患者的社会交往能力往往因脱离社会生活而削弱,在慢性患者甚至严重削弱以致丧失。而这项技能对参与社会生活起重要作用,应尽可能促进其恢复。目前,对慢性精神病患者已逐渐采取社会交往技能训练,以改善患者对付应激情况的能力,提高社会适应能力及适当参与社会生活。
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