孩子脑发育不良怎么办呢？

大脑是我们极重要的器官，大脑发育是从胎儿时期开始的，胎儿时将会出现脑发育不良，等到出生后大脑会受到外界等多种因素的影响，脑发育不良的症状就会出现，而脑发育不良的孩子与健康的孩子之间也有很明显的区别，所以大家要重视儿童的智力发育，发现脑发育不良的症状后检查治疗，那么脑发育不良的孩子怎么治疗呢?

1脑发育不良的诊断办法有哪些

早期诊断脑发育不良患儿的临床表现大多开始于婴儿期，呈非进行性，但若未能获早期诊断和合理治疗，将会发生肌腱挛缩，关节畸形，致使症状加重倾向并使异常姿势反射和运动模式固定下来，帮早期诊断十分重要。

1、小儿出生不久经常少哭、少动、哭声低弱，过分安静。或多哭、易激惹、易惊吓或反复出现尺跳。

2、生后喂哺困难，如吸吮无力，吞咽困难，口腔闭合不佳。

3、动作不协调、不对称、随意运动很少。

4、经常出现异常肌张力和异常的姿势和动作模式。

5、运动发育落后。例如，3—4个月小儿俯卧位不能竖头或竖壮举不稳;4个月后仍不能用前臂支撑负重;双手常握拳，不会握住小棒，不能将手伸入口中吸吮;6—7个月仍不能翻身和独坐片刻;扶站时以足尖着地或双腿屈曲不能负重，或两下肢过于挺直，交叉等。

脑发育不良的诊断办法就是以上文章介绍的了，在生活中发现了脑发育不良的时候，我们要积极的治疗，在孩子们患上脑发育不良的时候，我们要精心的给孩子进行护理，护理好孩子，才会慢慢的康复，希望患者们身体早日康复!

2孩子脑发育不良怎么办呢？

一般小孩子出现脑发育不良的情况就会表现在运动的时候肢体不协调，语言表达有障碍，脾气容易暴躁等等，更严重的话还会影响孩子的智力水平，而且多数都是在胎儿时期就造成的，是先天的神经中枢系统发育不良导致的。出现这种情况是没有办法根治的，但是可以通过平时不断的锻炼得到缓解，如果情况很严重的话建议吃一些中药，是不会有什么副作用的。

3脑发育不良怎么检查呢

1、下肢交叉反射：检查者使孩子侧卧，抬起一侧下肢，正常的孩子可见另侧下肢髋关节和膝关节屈曲，脑发育不全的孩子另侧下肢亦一起抬起。

2.坐位：同龄孩子能做到稳稳坐或稍帮助能坐，而脑发育不全的孩子不稳定和两上肢不随意运动明显，如轻轻推头倒向后方，正常孩子则呈弓背取防御姿势，脑发育不全的孩子则会“叭哒”倒下。

3.立位：检查者提孩子两下肢倒悬，放开一手时，正常的孩子髋、膝关节屈曲下落，而脑发育不全的孩子为原位。

4.俯卧位：正常孩子俯卧位呈以上肢支撑身体姿势，头抬起。脑发育不全的孩子手呈软塌塌的样子。

5.辅助检查：头部CT扫描、头部MRI检查、脑电图检查、肌电图检查等，对于脑发育不全的治疗越早孩子恢复的越好，因为脑组织在一岁以内尚未发育成熟，还处在迅速生长阶段，而脑发育不全造成的脑损伤也处于初级阶段，异常姿势和运动还未固定化，所以这一时期的可塑性大，代偿恢复能力强，在这一时期治疗往往能达到事半功倍的效果。

4脑发育不良容易与哪些疾病混淆

中度精神发育迟滞诊断标准

一、起病于18岁以前;

二、智商低于70;

三、有不同程度的社会适应困难。

轻度精神发育迟滞的诊断标准

一、智商50～69;

二、无明显言语障碍;

三、学习能力不能顺利完成小学教育，能学会一定的谋生技能。

中度精神发育迟滞的诊断标准

一、智商35～49;

二，能掌握日常生活用语，但词汇贫乏;

三、不能适应普通学校学习，但可以学会生活自理与简单劳动。

重度精神发育迟滞的诊断标准

一、智商20～34;

二、言语功能严重受损，不能进行有效的语言交流;

三、生活不能自理。

极重度精神发育迟滞的诊断标准

一、智商低于20;

二、言语功能缺失;

三、生活完全不能自理。

5脑发育不良和脑瘫的区别在于

小儿脑性瘫痪根据病史(详细的病史，对脑瘫病因分析十分重要)、体格检查和神经系统异常的严重性，可行脑电图和影像学检查以明确脑病变的部位、范围，以及有无先天畸形或合并;应检测听、视觉功能。应排除各种全身性疾病，如进行性中枢神经系统疾病(如变性病、脊髓肿瘤)、遗传代谢病和假性肥大性肌营养不良等。由于小儿脑性瘫痪往往合并神经发育异常，因此对患儿进行多科诊断治疗是必要的。

另外脑瘫康复交流群 167301323还要注意，脑发育不良与脑瘫是不同的，脑发育不良是一种目前最常见的疾病，直接导致运动和语言能力丧失，出现智力低下。在妊娠 16～20周时可用羊水作染色体及生化检查诊断脑发育不良。脑发育不良和脑瘫的区别是脑发育不良的智力落后的症状比较突出，而且肌张力基本正常，没有姿势异常。而脑瘫大多数伴随着肢体的障碍，有的孩子不会出现智力落后的表现 。