更新时间:2023-05-23
对孩子来说,身体各个部位都需要发育正常,这样才能保障他们的健康与安全,不会因为发育异常带来困扰与伤害,也让家人们跟着担心,然而现如今各种各样的发育异常状况频繁可见,尤其是心脏部位更不能忽视,那么宝宝心脏动脉导管未闭怎么办?下面我们就来看看。
1过分干净不利宝宝提高抵抗力
过分干净不利提高抵抗力
人体在遭遇病菌侵袭时,“抵抗力”的强弱直接决定人体患病与否以及病情的轻重。而这种“抵抗力”的来源正是人体的免疫系统。免疫系统发育是否良好决定着人体“抵抗力”的强弱。
对于“超净”环境导致免疫系统发育不良的现象,有很多种解释,“‘卫生假说’是其中较具代表性的,”北京大学医学部免疫学系副主任王月丹介绍道,“在机体发育初期,即婴幼儿期,免疫系统还在发育中,此时如果接触一些异物,如灰尘、花粉等,就可以诱导机体对这些异物产生免疫耐受,从而避免成年后对这些物质产生超敏反应,如哮喘等。这虽是一家之言,但也正在被大家所接受。”
王月丹表示:高血压、心脏病、中风等疾病与免疫系统的联系则比较复杂,目前还只能从流行病学的角度进行分析。至于免疫学的机制问题,还有待更多的实验依据。免疫学中还有很多问题有待进一步研究和探讨,免疫学的发展不仅需要专家对课题的攻坚钻研,更需要普通民众的关注和响应。
婴幼儿讲卫生要“适度”
随着经济的发展、人民生活水平的提高,我国婴幼儿的营养摄入状况也有了明显地提高,国民体质不断增强。王月丹指出:“营养状况改善的确有利于人体免疫系统的成长。”工业社会环境污染的加剧、各种化学制剂的使用,使得人们接触各种过敏原的机会大大增加,一些对人体有害的化学物质更是防不胜防地侵扰、破坏着人体的健康。
“人们接触了更多的化学物质,对人体刺激就多,有些无法适应的刺激就会引起过敏。”中国免疫学会理事林嘉友教授说。中国婴幼儿的成长环境虽然算不上“超净”,但哮喘等超敏反应性疾病的发病率逐年增加的事实,却是人体免疫系统告急的信号。
为孩子营造良好的成长生活环境是每位父母的心愿,包括免疫系统在内的人体8大系统需要在适宜的环境下才能发育良好,合理适度的卫生条件和舒适自然的生活环境对于我国婴幼儿的成长发育至关重要。
王月丹建议:“在自然环境中,避免过度的辐射和污染,保持良好的营养状态,避免摄入激素、色素和牛奶蛋白替代物等不合适的食品添加物质及益生菌等非自然性食品添加物质;预防和治疗可能导致免疫系统发育障碍的病原体感染,采取适当的疫苗接种措施,能更有利于孩子免疫系统的成长发育。”
适度“敲打”免疫系统
免疫系统往往给人以“弹簧”的感觉。一些旅居国外、偶尔归国探亲的人们,对免疫系统的这种弹性特质更是感触颇深。他们一回到国内就感觉免疫力大不如前,往往会感冒腹泻一阵子,待上一段时间,身体慢慢适应了国内的环境又会自然而然地“抵抗力增强”。
王月丹解释道:“有一种假说认为,人体的免疫记忆其实是由于抗原不断地刺激才能维持的。外界的微生物在与人类的共生中,可以不断地提供给人体免疫系统维持记忆所需要的刺激信号。过于洁净的环境可能会削弱这个记忆维持的机制。”
有研究表明,生活在农村的儿童较少患过敏症、哮喘和湿疹等疾病。养猫、狗等宠物的家庭儿童似乎抵抗力也更强。这些儿童的共同特点在于,接触各种菌群的机会多,长此以往,免疫系统渐渐在这种较为复杂的环境中得到训练,并时刻处于高度警戒的活跃状态。
“而在城市里,尤其是一些发达国家‘超净’的环境中成长起来的孩子,免疫系统得不到一定的训练,产生不了很好的抵抗力,在面对外界复杂环境时,脆弱的免疫系统自然是‘不堪一击’。”林嘉友表示。由此看来,温室中成长起来的花朵终究难于承受风雨洗礼,适度训练免疫系统,使其保持活跃的状态是必要的。
对于免疫系统已经发育成熟的成年人来说,仍应当尽量维持自身良好的免疫力。但是“训练”免疫系统也应坚持适度原则。“人体在患有恶性肿瘤等对生存构成极大威胁的疾病时,可以利用各种方法调动全部的免疫系统成分活化。但是,健康人为了给以后的生命保存免疫应答的潜力,不宜过度刺激免疫系统。”
2宝宝心脏动脉导管未闭怎么办
动脉导管未闭(PDA)是小儿先天性心脏病的常见类型之一,占先天性心脏病发病总数约9%~12%。女性发病较多,男女之比为1:2。病因未明。在胎儿期任何影响心脏胚胎发育的因素均可能造成心脏畸形,如孕妇患风疹、流行性感冒、腮腺炎、柯萨奇病毒感染、糖尿病、高钙血症等,孕妇接触放射线;孕期服用抗癌药物或降血糖等药。
如确定经常憋气,还是上医院检查为宜,分析憋的主要原因,动脉导管是婴儿出生前存在的连接体、肺循环(主动脉-肺动脉)的一条正常的血流通路,绝大部分在生后2~3周内可以关闭;余下少数可在生后8个月内关闭;超过1年以上未关闭者,一般不会再自然闭合。
对于超声测量直径在2mm以下、听诊杂音不明显的动脉导管未闭,提示分流量很小,属于“沉默型”动脉导管,不会对患儿产生不利影响,可以不需要治疗;而对于听诊不是连续性杂音,但听诊收缩期杂音比较明显,随访1年以上无变化者,说明仍有相当的分流量,需要酌情考虑治疗问题。
早产儿动脉导管未闭,可选择药物关闭动脉导管未闭,相关的药物有消炎镇痛类药物如消炎痛、布洛芬等,早期(生后72小时内)使用效果比较好。足月儿应用效果一般不佳。
3婴儿贴身物品的正确清洗方法
1.宝宝衣物
建议清洁方式:快洗,暴晒晾干
宝宝的衣物,如果没有特殊的污渍,只是奶渍或者尿渍,在脏了以后马上清洗,基本用清水就能洗干净。如果是比较难洗的污渍,可以使用婴儿洗衣液或者肥皂洗涤,但洗完以后要漂洗彻底。另外,婴儿的衣物要和成人的衣物分开洗,洗完以后要晒干,不要阴干,阴干反而更容易滋生细菌。
不建议:用除菌洗衣液洗涤
经常穿的衣服不用经常消毒,而且主要靠日光中的紫外线。如果好久没穿了,可以用开水烫烫(得保证是纯棉质地,不然会变形的),然后洗出来放在太阳底下暴晒。经过清洗和晾晒的过程,完全可以让婴儿的衣服干净整洁,没有必要再用除菌的洗涤液。含有除菌成分的洗涤液如果清洗不彻底,还可能会刺激宝宝的皮肤。
2.奶瓶
建议清洁方式:用完后立即冲洗、晾干,定期用开水煮沸消毒
宝宝喝完奶以后,建议立即用温水冲洗奶瓶,如果放一段时间再冲,配方粉会凝结在奶瓶壁上,洗起来比较麻烦。洗干净以后晾晒,“干燥”是最好的消毒。此外,可以定期用开水煮沸消毒奶瓶,即将奶瓶放入锅中,倒入能没过奶瓶的水,煮沸以后,等3~5分钟,一般来说,煮沸消毒后的奶瓶应当在卫生的环境里放在干净毛巾上自然风干,然后可以使用保鲜膜进行密封,然后放入冰箱内保存。或者也可以将奶瓶放入一个密封的塑料盒中,保证奶瓶清洁。。
不建议:用奶瓶消毒液消毒奶瓶
清水冲洗以后,奶瓶上可能还会残留一部分细菌,但是这些细菌有助于肠道正常菌群的建立,增强宝宝的免疫功能。过于认真消毒婴儿奶瓶,正常肠道菌群建立延迟,就给白色念珠菌营造了繁殖机会,容易导致鹅口疮等疾病的发生。
3.餐具
建议清洁方式:温开水冲洗
宝宝的餐具,如果没有油,只要用温水冲洗,晾干即可,如果有油,可以用开水烫洗,大部分的油都会溶掉。少数情况下,若油比较多,可以加入少许洗涤灵,但是要反复冲洗,免得有洗涤灵残留。
不建议:用果蔬餐具消毒液清洗
如果婴儿接触的食品和餐具都经过消毒,也就是减少了婴幼儿接触正常细菌的机会,表面上容易造成肠道功能异常——腹泻、消化不良,实际上造成肠道菌群异常,既不利于肠道发育,也不利于免疫系统发育,因肠道是人体最大的免疫器官。
4.玩具
建议清洁方式:清水擦洗、晾晒
对塑料等玩具,建议还是用清水擦洗的方法。毛绒玩具,要常暴晒,并拍打去除毛绒中的灰尘等脏物;对布艺玩具可定时清洗。木制玩具,可用煮沸的肥皂水烫洗;铁皮制作的玩具,可先用肥皂水擦洗,再放到日光下暴晒
不建议:采用消毒剂擦拭
与家长们谈及如何清洗玩具的问题时,很多是采用消毒剂擦拭的方式。这样孩子玩玩具时,容易通过手或啃咬过程将残余消毒剂吃进胃肠道内。
4为什么宝宝一岁最喜欢扔东西
为什么宝宝一岁最喜欢扔东西呢?1岁左右的宝宝经常会有这样的举动:总是试图抓住你手中的物品,得到之后非常珍惜地“研究”一会儿,然后把它扔到地上,同时嘴里发出“嗯,嗯……”的叫声,并伴随着期盼着你给他捡起来的眼神。你捡起来之后,他又挥舞着小手企图拿过来,拿到手之后,却并不珍惜,再次扔到地板上,然后又期盼着你捡起来。就这样——扔下去,捡起来,再扔下去,再捡起来……
有些妈妈会被宝宝的这种“戏弄”行为所激怒,粗暴地抱走宝宝或者拿走物品,有的甚至抓起宝宝的小手打几下,力度虽然不大,但生气完全写在脸上。妈妈,请息怒,你们有想过,对于宝宝而言,其实扔东西也是游戏吗?
宝宝的这种看似荒谬、重复的做法,实际上正是符合婴儿身心发展规律的游戏,称为自发游戏,而你对于婴儿自发游戏的干预会在一定程度上影响宝宝的身心发展。
5如何纠正宝宝乱扔东西的问题
1、设计各种扔东西的游戏,让他扔个够,把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等,并可教给他各种投掷技能。
2、宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了,爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔,什么东西不能扔。
3 、如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等,要对孩子提出正面批评,让他意识到自己的错误。
4、如果孩子是因为生气、发泄而扔东西,那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通,了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的,要对宝宝加以同情,并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足,则可以采取转移目标的方法进行处理。
5、有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意,所以只要稍微加强对宝宝的关注程度,让宝宝感觉到家长在注意他,就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。
6、宝宝每次玩玩具后,家长要经常喝宝宝一起整理玩具,整理好了,一起欣赏。要培养宝宝美的感受能力,这样可以指导宝宝不要乱扔东西。
7、如果宝宝扔完东西后主动收拾,哪怕只是一两次,家长要抓紧机会进行赞扬和教育。通过表扬使宝宝加强收拾东西的行为。
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